E-ducação no Século XXI

Este é o quarto texto que faz parte da série que pretende debater aspectos da educação municipal, como desafios para a nova gestão da Prefeitura Municipal de Itupeva/SP e sua Secretaria de Educação. _________________________________________________________________________ Por: Daniele Júlia Nascimento Martí A Inclusão é um desafio posto aos gestores educacionais há algum tempo e mais fortemente desde que a Lei Federal nº  13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015 , foi instituída. Conhecida como  a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), a mesma entre direitos e formas de atendimento, diagnóstico, participação social, acessibilidade, formas de adaptação e reabilitação, traz para a sociedade, em seu capítulo IV o Direito à Educação: Art. 27. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a...

José Manuel Moran   Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância  Publicado na revista  Tecnologia Educacional . Rio de Janeiro, vol. 23, n.126, setembro-outubro 1995, p. 24-26 jmmoran@usp.br   O fascínio pelas tecnologias Lemos, com frequência, que as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em todas as dimensões da nossa vida. Elas vêm colaborando, sem dúvida, para modificar o mundo. A máquina a vapor, a eletricidade, o telefone, o carro, o avião, a televisão, o computador, as redes eletrônicas contribuíram para a extraordinária expansão do capitalismo, para o fortalecimento do modelo urbano, para a diminuição das distâncias. Mas, na essência, não são as tecnologias que mudam a sociedade, mas a sua utilização dentro do modo de produção capitalista, que busca o lucro, a expansão, a internacionalização de tudo o que tem valor econômico. Os mecanismos intrínsecos de expansão do capitalismo apressam a d...

Plano do governo federal tem a adesão de 5.319 municípios, que treinam os orientadores dos alfabetizadores agora. A um mês do início das aulas, outras 46 cidades estão atrasadas Priscilla Borges   - iG Brasília   |  29/01/2013 06:00:21 As turmas de alfabetização das escolas públicas da grande maioria dos municípios brasileiros vão iniciar o ano com metas ambiciosas. A partir do início das aulas, no próximo mês, os professores dessa etapa desenvolverão atividades propostas pelo Ministério da Educação para garantir que todas as crianças brasileiras sejam alfabetizadas até os 8 anos de idade  . Todos os municípios foram convidados a participar do projeto, que concederá formação de professores, bolsas de estudo, materiais didáticos. O modelo proposto pelo governo federal exige que os alfabetizadores tenham acompanhamento de um tutor, os alunos sejam avaliados ao final de cada ciclo e as atividades sejam fiscalizadas pela sociedade. Concursos: ...